一、培养目标
　　本专业培养德、智、体等方面全面发展、掌握高分子材料科学与工程基本理论、基础知识和基本技能，培养具有国际化视野和解决基本工程问题的应用型高级专业人才，培养具备材料生产和开发以及质量管理等能力，能在高分子材料的制备、加工成型、结构与分析、功能高分子材料等方面从事研究与教学、技术和产品开发、生产管理与经营等方面工作的应用型高级专门人才。
 

二、业务培养要求
　　本专业员工主要学习与高分子学科相关的化学、物理以及数学等基础学科的基本理论、基础方法和实验技能；系统深入地学习高分子化学、高分子物理的基本理论和分析方法；熟练掌握高分子材料组成、结构与性能等相关专业课程知识的内在联系和基本规律；熟练掌握高分子学科专业的实验、实践、实习技能，初步具备高分子学科的科学研究和技术应用能力；有较高的外语水平和计算机应用能力；有较强的自学能力、分析解决问题的能力及适应社会需求的能力。
　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
　　1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂高分子材料工程问题；
　　2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论；
　　3．设计/开发解决方案：能够设计针对复杂高分子材料工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
　　4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂高分子材料工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力，具有初步的科学研究和产品开发能力；
　　5．使用现代工具：能够针对复杂高分子材料工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
　　6．工程与社会：能够基于高分子材料工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任具有信息获取和终身学习的能力，具有较好的组织管理能力和较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
　　7．环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂高分子材料工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
　　8．职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
　　9．个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
　　10．沟通：能够就复杂高分子材料工程问题与业界同行及社会公众进行沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
　　11．项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
　　12．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
 

三、主干学科
　　材料科学与工程
 

四、主干课程
　　有机化学、材料物理化学、高分子化学、高分子物理、材料现代研究方法、化工原理、聚合物加工原理、聚合物合成工艺、功能高分子材料、
 

五、主要实践性教学环节
　　金工实习、认识实习、生产实习、数学建模、科技论文写作、专业认知实践、模具设计、专业课程设计、毕业实习与毕业设计（论文）等。
 

六、主要专业实验
　　无机及分析化学实验、有机化学实验、材料物理化学实验、高分子化学实验、高分子物理实验、材料现代研究方法实验等。
 

七、学制和授予学位
　　4年，授予工学学士学位。
 

八、毕业条件
　　完成总学分184，其中理论教学和集中实践教学174学分，第二课堂10学分（详见教学体系结构学分分布）。
 

九、学士学位授予条件
　　政治思想表现良好，在校学习期间没有受过记过及其以上处分；符合毕业条件，平均学分绩点≥2.0，全国大学英语四级考试成绩达到学习规定标准。